Tanıtım Metni Değil, Yanıt İsteyin

Kurumların tanıtım metinleri birbirine benzer. Ayrım, doğrudan sorulan sorulara verilen yanıtlarda ortaya çıkar. Aşağıdaki on soruyu ziyaretinizde sırayla sorun; alacağınız yanıtlar iki kurumu aynı ölçekte karşılaştırmanızı sağlar.

1. Gruplarda kaç öğrenci var?

Yanıtı dinleyin, sonra derse girip kendiniz sayın. Öğretmenin her öğrencinin çözümünü görebilmesi buna bağlıdır.

2. Öğrencinin başlangıç seviyesini nasıl tespit ediyorsunuz?

Herkese aynı programı veren bir kurum, öğrencinin nereden başlaması gerektiğini bilmiyor demektir. Seviye tespiti yapılmadan kurulan plan tahmindir.

3. Bir deneme analiz raporu görebilir miyim?

Adı silinmiş bir örnek isteyin. Rapor yalnızca doğru-yanlış-net tablosundan ibaretse, ölçme bir ritüelden öteye geçmiyordur. Görmeniz gereken, kazanım düzeyinde ayrıntıdır.

4. Yanlışları nedenine göre ayırıyor musunuz?

Bilgi eksiği, kavram yanılgısı, dikkat hatası ve süre sorunu birbirinden farklı müdahaleler gerektirir. Bu ayrımı yapmayan bir sistem, dördüne de aynı yanıtı verir.

5. Etüt planı neye göre kuruluyor?

Yanıt “deneme analizine göre” değilse, etüt saatleri genel tekrardan ibarettir.

6. Öğrencimin takibini kim yapıyor?

Bu soruya bir isimle yanıt verilemiyorsa, takip çoğu zaman yapılmıyordur. Sorumlu kişinin adını ve haftalık görüşme düzenini öğrenin.

7. Bana ne sıklıkla ve neyi bildiriyorsunuz?

Devamsızlık ve net düşüşü aynı hafta içinde mi bildiriliyor, yoksa dönem sonu mu bekleniyor? Aradaki fark, sorunun büyümeden çözülmesidir.

8. Sınav takvimine göre yazılı planınız var mı?

2026 LGS 13 Haziran 2026’da, 2026 YKS ise 20-21 Haziran 2026’da yapıldı. 2027 LGS ve 2027 YKS’nin haziran 2027’de yapılması bekleniyor; kesin tarihler MEB ve ÖSYM tarafından açıklanacak. Programın bu tarihlere göre geriye doğru kurulmuş ve haftalara bölünmüş olması gerekir. Yazılı planı görmek isteyin.

9. Öğretmen kadrosu ne kadar süredir burada?

Sık kadro değişimi, yıl ortasında yöntem değişikliği anlamına gelir. Bu, öğrencinin en çok zorlandığı durumlardan biridir.

10. Sınav kaygısı için ne yapıyorsunuz?

Rehberlik yalnızca sınav ayında mı devrede, yoksa yıl boyunca mı? Bilgisi yeterli olduğu hâlde sınavda performansı düşen öğrenci sayısı hiç az değildir.

Yanıtları Nasıl Değerlendirmeli?

Kurumun bu on soruya verdiği yanıtların ne kadar somut olduğuna bakın. Sayı, isim, tarih ve örnek içeren yanıtlar bir sistemin varlığını gösterir. “Yakından ilgileniyoruz”, “birebir takip ediyoruz” gibi ölçülemeyen ifadeler tek başına bilgi taşımaz.

Seviye Eğitim Modeli: Aklın ve Bilimin Işığında

Seviye Eğitim Modeli’nin merkezinde, Atatürk’ün ilke ve inkılaplarına bağlı, aklın ve bilimin ışığında düşünen bir insan modeli vardır. Bunun sınav hazırlığındaki karşılığı somuttur: öğrenci bilgiyi ezberlemez, gerekçesini kurar. Bir soruyu neden yanlış yaptığını açıklayamayan öğrenci, o soruyu henüz çözmüş sayılmaz.

Cumhuriyet’in kazanımlarını bilen, laik ve çağdaş düşünceyi içselleştirmiş, kendi aklıyla karar verebilen gençler yetiştirmek; akademik hedeflerimizden ayrı düşünmediğimiz temel sorumluluğumuzdur.

Size En Yakın Şube

Ön görüşme için şubemize bekliyoruz. Kayıt işlemleri yüz yüze görüşme sonrasında tamamlanır.